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Les Élèves de Cinquième du Collège Se Lancent dans un Projet Ambitieux de Signalétique

Au collège des Chalais, une équipe d'élèves talentueux composée de Selma, Belinay, Sarah, Célia et Mina, toutes en cinquième, se prépare à relever un défi de taille : la réalisation de la signalétique de leur établissement. Forts de leur expérience en classe de sixième, où ils ont mené une étude approfondie, élaboré des devis et réalisé des prototypes, ces jeunes innovatrices sont prêtes à concrétiser leur vision avec le soutien financier accordé par le département.

Les élèves se réunissent lors d'ateliers organisés chaque jeudi midi pour avancer dans leur projet. Leur objectif est clair : terminer la signalétique avant la fin de l'année scolaire 2024. Grâce à l'acquisition d'un plotter de découpe et d'une machine de flocage, financé par le département après avoir été convaincu par une vidéo percutante lors de la commission des attributions des projets, les élèves disposent désormais de l'outil nécessaire pour donner vie à leurs idées.

Le projet de signalétique comprendra des panneaux directionnels, des plaques informatives et bien d'autres éléments visant à améliorer l'expérience des élèves, des enseignants et des visiteurs au sein du collège. Les manifestations sportives, les sorties scolaires, les séjours linguistiques et autres événements seront désormais annoncés de manière claire et attrayante grâce aux créations des élèves.

Le processus de création implique une étroite collaboration entre les élèves et leurs enseignants. Chacun apporte ses compétences et ses idées pour concevoir une signalétique à la fois fonctionnelle et esthétique. Les élèves apprennent ainsi à travailler en équipe, à gérer un projet du début à la fin et à faire preuve de créativité dans la résolution de problèmes.

Les ateliers du jeudi midi sont également l'occasion pour les élèves d'exprimer leur créativité et de développer leurs compétences en design graphique. Ils apprennent à utiliser le plotter de découpe et de flocage de manière efficace, produisant des éléments de signalétique de haute qualité avec précision et rapidité.

La réalisation de la signalétique est un défi de taille pour Selma, Belinay, Sarah, Célia et Mina, mais c'est aussi une opportunité excitante de laisser leur empreinte dans leur collège. Leur engagement et leur détermination les guideront vers la réussite de leur projet, et la communauté scolaire attend avec impatience de découvrir le fruit de leur travail à la fin de l'année scolaire.